JUEGO
Necesidad vital, principalmente en los primeros años de vida
contribuye el equilibrio humano
Una actividad exploradora,aventura y experiencia
Necesarioz para el desarrollo fisico, intelectual y social del niño
Medio de comunicacion
Medio de liberacion
Proceso de educacion completa
"juego es un instinto"
"el juego es una realidad que el niño se lo cree"
"jugar es gozar, llamada a lo nuevo y es amor al orden"
"forma de exteriorizacion de lo infantil"
CONDICIONES PARA LLAMARSE JUEGO
La accion del jego tiene la finalidad en sï mismo.
El juego es una accion libre,
Debe dar sensacion de otro modo de vivir. Diferente de vida la corriente
Proporciona satisfacciones inmediatas.
RELACION DEL JUEGO CON LA CLASE PREEESCOLAR
- Debe tener objetos de juego que ayuden al desarrollo motor y creatividad
- Deben ser en funcion de los intereses de los niños
- Hay que estudiar la edad del niño, su medio familiar y social
- La maestra debe ser muy observadora
FACTORES DE JUEGO
De motivacion Afectiva.- los materiales de juego son medidores y le preparan alo niño,para las relacione s sociasles.
De maduracion motriz; el juego estimula el desarrollo motor en general
JUEGO CON INTENCIONALIDAD EDUCATIVA
- Juego de Imitacion ( 2-7 años)
- Juegos Motoricos
- juego sensoriales- Juegos Psicologicos
- Juegos Logicos y prenumerico
- Juego colectivos y sociales
JUEGOS MOTRICES
- Juegos Naturales : caminar correr, deslizar. etc
- Juego con movimientos analiticos: rotacion de cabeza, brazos, pierna,etc
- Juegos con movimientos generadores: golpear(accion de carpintero)
JUEGOS SENSORIALES
- Juego de tacto: reconoicer objetos por el sentido del tacto
- Sentido termico: apreciar sensaciones como caliente - frio
- Sentido del oido : reconocer sonidos de instrumento, objetos,
- Sentido de olfato y del gusto : clasificar alimento, olores
- Sentido de la vista : reconocer colores, formas,tamaño
JUEGOS PSICOLOGICOS
- Juegos de paciencia.
- Juegos de formar familiar
- Juegos de asociaciones
- Juegos de dominos
- mosaico de colores
- Juegos de escenas incompletas
- Juego de colores, forma y combinacion
JUEGOS COLECTIVOS Y SOCIALES
- El paso del hogar al jardin es decisivo para el desarrollo comunitario
- De 2- 3 años: son juegos por medio de mimica,narraciones y lectura de cuentos
- De 4- 5 : por medio de su control de asistencia, reparto de cargos
JUEGOS CON RELACION A LA FORMA , MEDIDA Y CANTIDAD
- El agua y el pozo de arena
- La plastilina, arcilla
- De construcion con bloques diferentes tamaños
- En dominio de las lineas siguiendo el contorno
- La medida se hace por la comparacion de tamaño
